Audrey Lepain : Najat m’a tuer
► ὁ λύχνος n° 143, mars 2016, article premier
“La main de l’élève qui, studieusement, tire la langue en tentant de tracer pour la 12e fois le Zêta parfait…”
Le tour de Gaule d’Astérix, Uderzo et Goscinny
[Voici un témoignage émouvant écrit en octobre 2015 quand la triste réforme du collège imposée par Mme Najat Vallaud Belkacem se mettait en place. ]
“Je ne peux plus passer la porte de ma salle de classe sans penser que c’est la dernière fois que j’étudie ce texte latin ou grec avec eux.
Je ne peux plus regarder les manuels en préparant mes cours de latin ou grec sans penser que je n’aurai plus de raison de les utiliser l’an prochain.
Je ne peux plus expliquer à mes élèves que je veux garder un peu de mystère et ne leur parlerai de Jules César que l’année prochaine.
Je ne peux plus dire à mes élèves de 4e, en effaçant le tableau après un cours de grec: “Regardez comme cette écriture est gracieuse… Petits veinards! Vous pourrez l’apprendre l’année prochaine!”.
Je ne peux plus flâner dans une librairie en me réjouissant d’avoir trouvé le livre parfait pour parler de l’histoire des sciences antiques à mes élèves.
Je ne peux plus guider la main de l’élève qui, studieusement, tire la langue en tentant de tracer pour la 12e fois le Zêta parfait sans sentir un pincement au coeur devant ce geste millénaire.
Je ne peux plus entendre un élève déclamer, avec conviction: “Quo usque tandem abutere, Catilina, patientia nostra?” sans avoir envie de hurler de colère avec lui.
Je ne peux plus prendre en riant les remarques de mes collègues qui me disent que je me prépare avec sérieux à la réforme du collège quand je constate, dépitée, que j’ai oublié chez moi le cours de latin de 3e, dix minutes avant de retrouver mes élèves.
Je ne peux plus dire à des élèves que je suis Professeur de Lettres Classiques sans penser que c’est la dernière année que cela a du sens pour eux, et pour moi.
(…)Je m’efface malgré moi.
La béance qui croît chaque jour en moi m’absorbe douloureusement.
On m’efface malgré moi.
J’aurai été Professeur de Lettres Classiques.”
Audrey Lepain
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Audrey Lepain (29 février 2016). Audrey Lepain : Najat m’a tuer. Connaissance hellénique. Consulté le 7 septembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/mmai
Oui, un des problèmes de cette réforme (du point de vue des professeurs) est qu’elle nie le travail et, d’une certaine façon, la raison d’être des professeurs de Lettres classiques, ce qui en tout cas les passionne. Beaucoup n’auraient certainement jamais passé un concours de l’enseignement sans cette possibilité de faire de latin et/ou du grec. Les assimiler à des professeurs de Lettres modernes peut être vécu comme une réduction, un affadissement, ou une épreuve, en tout cas quelque chose pour lequel ils n’avaient pas signé (avec tout le respect pour les collègues de Lettres modernes).